Estrategias para el Aula

Falta pequeña descripcion

1. Horarios Visuales:

    • Utilizar horarios visuales con imágenes o colores que representen las diferentes actividades del día. Esto ayuda a los niños con TDAH a anticipar las transiciones entre tareas y a mantenerse organizados.

 

2. Adaptaciones en el Aula:

    • Proporcionar herramientas como asientos flexibles (p. ej., cojines con movimiento), permitir pequeños descansos para moverse o caminar y dar tiempo adicional para completar las tareas. Esto les ayuda a gestionar mejor su energía y su capacidad de atención.

 

3. Instrucciones Claras y Simples:

    • Dar instrucciones de forma directa y concisa, utilizando frases cortas y lenguaje sencillo. Asegúrate de que el niño ha comprendido repitiendo las instrucciones o pidiendo que las resuma.

 

4. Uso de Refuerzos Positivos en Clase:

    • Aplicar sistemas de recompensas visuales, como tablas de puntos o estrellas, para motivar el comportamiento positivo y el cumplimiento de las reglas. Este tipo de refuerzo debe ser consistente para que el niño entienda qué comportamientos se esperan.